这一觉云喜从下午五点多睡到了第二天早上的六点。
第二天起来云喜精力充沛，旅途的劳累全部被抚平，恢复力比别人强了一截的云喜同学拿出速记本，把旅途中记录下的感想整理，结合起来写了一篇长长的日记。也可以称为‘暑假出游后感’。
有些不方便写在日记里的东西，云喜单独用一张纸抄录下来，折叠折叠再折叠，塞进一个笔帽中，藏进她的存钱罐里。
嗯，这样就很安全了。
暑假还有一个月，云妈妈在家里休息了两天，带云喜回到外公外婆家，一直在那里待到云喜开学的前一天，才带着外公外婆准备的老家特产回到东沙市。
开学之后，云喜就是小学五年级生了。
报名之后的第一天上课，云喜在课堂上被年级主任叫出去，带她到了办公室。
年级主任大概看出她的忐忑，安慰道：“别担心，不是坏事儿，是灵能院的老师过来邀请一些同学做个测试。”
“灵能院？”云喜没听说过，“那是什么？为什么要我去做测试？”云喜不太想去了，未知的东西令人警惕，而且感觉不是什么好事的样子。
年级主任说：“测试你的灵根等级，灵气亲和度，如果你适合修炼，灵能院会让你去他们那里学修真。”
云喜听完，比较轻易的接受了，毕竟早知道这世界有修仙的。但是，“学生有选择拒绝的权利吧？”
年级主任微笑道：“当然。灵能院也不能罔顾学生意愿，这个要你和你家里人愿意才行。”
“办公室到了。”
办公室里已经有五六个学生了，两个穿着古风长袍样式制服的老师站在一张办公桌的两边，桌上放着一个玉盘和一根玉柱模样组成的检测器具，一个男孩正站在桌前把手按在玉盘上。
灵能院的老师一个报数值一个做记录。
年级主任把人送进来后，对办公室里的校长和教导主任点点头，从外面轻轻关上门。
男孩测试完，灵能院的一个老师抬头看一眼刚进来的云喜，低头检查手上的档案。
教导主任在一旁道：“这是最后一个。”
测试完的学生等在一边，灵能院的老师招手喊云喜过去，道：“把你的手放到这个测灵盘上，用力按下去。”
云喜照做，并仔细感受。
按下去的那一刻，一股柔和的力量接触掌心，云喜感受到自己身体里有一股力量涌现出来，顺着掌心流进玉盘。
云喜感到神奇。这真不愧是修仙人的手段啊，体验感十分玄幻。
而在灵能院老师眼里，当测试结果显现出来的那一刻，可谓是大惊喜了。
报数值的灵能院老师跟同伴说道：“云灵喜，十岁，灵根等级6.5，亲和度水478，火241，土770，木899，金550。体质2A。有1级基础。”
做记录的老师忍不住抬头看了她两眼。
报数值的灵能院老师对一旁的校长都热络几分，半真半假的埋怨道：“瞿校长，这么好的苗子，你们怎么就藏了那么久啊！”
校长抬起眼皮撩他一眼，开口说：“我们学校里九成以上的学生家里非富即贵，家长特意叮嘱过，就是防你们这些人，好好的孩子被你们带走，关个十年八年出来，就一脑子腐朽思想了。”
校长摆明露出了不欢迎他们的态度，可惜国家教育部有协约，不阻止灵能院面向全国普科学校招生，只要学生自己和家长愿意，就可以把普科学校里有修炼天赋的学生转走。
修仙修仙，修他个大头鬼！灵能院几百年研究灵能科技没有一丁点儿进展，都知道科技与修真无法合二为一。修仙也没听说谁真的飞升成仙了……校长垂着眼皮腹诽。
教导主任态度好一点儿，客气的对灵能院的老师道：“我校当前拥有灵根的学生档案都在这里，你们也重复确认过了，如果学生家长同意孩子去灵能院，我校会配合转出学生学籍。”他转头又对办公室里懵懂的学生们道：“没事啦，你们现在回教室上课去吧，今天的事情学校会联系你们的家长进行解释的。快回去专心上课。”
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